自2026年6月高考成绩公布以来，数学一张标注为“2026新高考Ⅰ卷11省数学单科140分以上统计”的分上表格在抖音、贴吧等社交平台疯传。浙江该表格凭借极具戏剧性的人断数据反差，迅速引发全网关注及地域争议。层式经多方核实，领先该表格内容为自媒体刻意编造的网友虚假信息，旨在通过制造地域对立博取流量。打假

一、数学 网传表格的分上三大“惊悚”特征

流传甚广的这张统计表，主要呈现以下三个违背常识的浙江特征：

1. 浙江数据“断层式”领先：表格声称浙江省数学140分以上考生高达590人，占11省高分总人数的人断91.8%。而山东、层式广东、领先河南、网友河北等高考大省，140分以上人数相加仅余53人，数据悬殊程度违背教育规律。
2. 教育大省高分数据极度稀缺：山东、广东、河南、河北等考生基数庞大、基础教育实力强劲的省份，在表格中140分以上人数仅为个位数，这与这些省份长期的学情严重不符。
3. 唯一满分归属浙江：表格宣称全卷仅浙江诞生一名数学满分（150分）考生，其余省份最高分仅为山东的146分。

二、 深度揭秘：为何此表必为假？

该表格在发布规则、数据逻辑及传播动机三个层面均存在致命硬伤，实为典型的造谣引流内容。

1. 发布规则：官方从未发布跨省汇总数据

根据全国高考信息发布规范，各省教育考试院仅发布本省考生的“一分一段表”。教育部及各省招考部门从未整合十余个省份的单科分段数据制作统一对比表。市面上流传的这份“11省汇总统计表”无任何官方渠道背书，从源头上即不具备可信度。

2. 数据逻辑：多处违背客观事实

表格数据与历年高考分布及各地基础教育现状严重相悖：
* 江苏：作为公认的基础教育强省，拥有成熟的数学竞赛培养体系，常年产出大量顶尖理科生源。表格中江苏140分以上仅12人的数据，明显脱离现实。
* 湖北、湖南：两省均为竞赛培育高地，优质生源基数庞大。表格显示两省各仅4人突破140分，与当地长期稳定的高分产出情况形成巨大矛盾。

此外，该表格衍生出多个互相冲突的版本。部分短视频平台截图显示，浙江140分以上人数变为612人，江苏高分人数被篡改为80-100人区间。同一核心数据出现多种无依据改动，足以证明所有数字均为随意编造。

3. 传播动机：刻意制造地域对立

深挖传播路径可见，该内容自6月底起在短视频平台及贴吧批量投放。其核心逻辑是刻意放大浙江与其余省份的高分差距，塑造“浙江数学碾压全国”的对立叙事，通过极端数据制造话题冲突，收割流量。此类内容极易挑起地域矛盾，破坏网络舆论环境。

三、 真相还原：2026年新高考数学实际情况

在海量谣言中，仅有个别细节经核实属实，需理性看待：

1. 试卷难度偏高：2026年新高考Ⅰ卷数学试题整体难度较大，全国各省考生平均分数普遍走低，140分以上确实属于“万里挑一”的顶尖分数段，高分考生稀缺是客观事实。
2. 唯一满分属实：全网唯一数学满分150分考生出自浙江，这一信息经多方渠道核实属实。
3. 高分人数被夸大：浙江140分以上590人的数据纯属虚构。一个满分案例不能等同于全省庞大的高分基数，网传数据系人为夸大。

需要明确的是，虽然各省高分段稀缺是普遍现象，但表格中标注的每一个省份精确人数、十一省合计总人数，全部为自媒体杜撰，不具备任何参考价值。

四、 权威提醒：如何获取真实高考数据？

面对各类高考分数对比截图，网友应保持理性甄别：

• 唯一权威渠道：查询本省高考各分数段真实考生人数，请以本省教育考试院官方发布的一分一段表为准。
• 警惕民间整合：所有民间自行整合、跨省对比的分数统计表，均存在失真、编造风险，切勿轻信转发。
• 拒绝地域对立：此类刻意放大省份成绩差距、制造地域优劣对立的流量截图，极易激化矛盾。建议大家不二次转发、不扩散传播，主动减少不实信息的影响。

若需客观对比各省数学学科水平，应依托官方公开的全省平均分、各批次录取分数线等权威指标进行分析，摒弃自媒体编造的极端化分段数据，以客观、理性的视角看待各地教育发展，共同维护真实、公正、平和的网络空间。